Artikel mit dem Tag "Innovation"
Eeeendspurt!!! Zeit Filme zu gucken (auf Englisch/Französisch/Spanisch... natürlich), Bücher einzusammeln und Noten zu besprechen. Nicht immer, aber immer wieder gern, nutze ich diese Zeit auch um Feedback einzuholen. Früher fiel das in etwa so aus:
Die Schulleitung weiß Bescheid, ich darf es endlich ausplaudern. Lange, lange hat es gedauert, aber jetzt gibt es endlich die lang erwarteten Ergebnisse der Vergleichsarbeit. Auch ich musste mich in Geduld üben, bis wir alles durchkorrigiert und ich die Zahlen eingegeben hatte. Ich wäre fast gestorben... (siehe Bild und Titel... just saying). Schon Monate im Voraus lag mir die Vergleichsarbeit im Magen. Falls du noch keine meiner Fortbildungen besucht hast, erstmal ein ganz herzliches...
Jedes Englischbuch enthält Einheiten über Einheiten zu den if-clauses, an denen die Schüler verzweifeln. Dabei ist das, was im Lehrbuch steht, schlicht falsch und, was das Erlernen der Strukturen angeht, kontraproduktiv. Lies selbst, wie du die Strukturen mit weniger Aufwand leichter vermitteln kannst. P.S.: Beim nächsten Artikel gibt es die Ergebnisse der Vergleichsarbeit!
Auch genervt, dass die Schüler keine Hausaufgaben machen? Oder langweilige Lückentexte zu besprechen, die keinen interessieren? Hausaufgaben aufzugeben, deren Sinn zweifelhaft ist? Wie wäre es, wenn Schüler und Lehrer mal gemeinsam brainstormen würden, was die besten Hausaufgaben für den Fremdsprachenunterricht sind?! Los geht's: